تعلم حرف الذال ( ذ ) مع قصة للتعليم الأولي

مرحباً بكم اليوم في رحلة شيقة مع احدث الطرق لتعليم شرح حرف الهجاء لرياض الاطفال وطريقة تحضير دروس للتعليم الأولي والمستوى الأول، درس نموذجي لحرف الذال به اوراق عمل جديدة، تهدف إلى تعليم الاطفال طريقة كتابة حرف الذال مع الحركات، و اشكال حرف الذال ( ذ ) و قصص مشوقة.

مراجعة سريعة للحروف السابقة

عملية التعلم تبدأ دائما بمراجعة الحروف السابقة، بداية كل حصة ( حرف الالف وحرف الباء وحرف التاء ، وحرف الثاء وحرف الجيم ، وحرف الحاء وحرف الخاء و حرف الدال) وطريقة نطقها وكتابتها، لتضمن عدم نسيانهم (الأطفال) للحروف. عرض الحروف التي سبق التعرف عليها على السبورة، وبعد ذلك تبدأ المعلمة بتقديم الحرف الجديد.

طريقة تقديم حرف الذال ( ذ ) مرفوق بقصة

خلال عملية تقديم حرف الذال ( ذ ). يقوم المربي أو المربية بتعليق بطاقة كبيرة متضمنة لحرف الذال ( ذ ) على السبورة ليراه جميع الأطفال. تزيد المعلمة في قولها أن حرف الذال ( ذ ) الجديد وحرف الدال ( د ) السابق إخوة توأم، ويحبون بعضهم البعض، ولا يقترقون إن في العمل. وتعطي تعريفا بسيطا له، وبعض الأسماء التي تبدأ به. كي يتذكرو الكلمات المتضمنة لحرف الذال ( ذ ) أثناء عملية تقديم الدرس.

ثم تطلب المعلمة من الأطفال إعادة خلفها أكثر من مرة حرف الذال ( ذ ) أخ توأم لحرف الدال ( د ). ثم تعلن لهم عن درس اليوم وهو " حرف الذال " ثم تكتبه بخط كبير " ذ " على السبورة. ليتصور التلاميذ طريقة كتابته مع التركيز على النقطة.

تعريف حرف الذال ( ذ )

حرف الذال ( ذ ) هو تاسع حرف من الحروف الهجائية في اللغة العربية، المكونة من 28 حرفا. وهو ذال معجمة، المرققة الحركات في النطق. يشبه كثيرا أخاه التوأم حرف الدال ( د )، لكن يتميز عنه بتاج على رأسه ( النقطة )، يكتب حرف الذال ( ذ ) فوق السطر منحني قليلا نحو اليسار مثل أخاه التوأم إلا أنه لا يفارق نقطة فوقه ( ذ ). مثال: ذئب، قنفذ...

بعدها يعرض المربي قصة حرف الذال ( ذ ) للاطفال بشكل كامل وممتع ومشوق وبطبقات أصوات مختلفة تجذب الصغار. بحيث تتضمن القصتين حرف الذال ( ذ ) وشكلها في أول الكلمة والوسط ونهاية الكلمة وتعليم الأطفال القراءة الصحيحة للحروف في القصة. إليك القصة أتمنى أن تبدعي في إلقائها على مسامع الأبطال.

القصة أولى: الذئب وصغار القطة

كان يا ما كان في قديمِ الزمان وسالفِ العَصرِ والأوانِ حتى كان، قطة وصغارها يعيشون بسلام في أَحَدِ حُقولِ الذُّرَةِ الذَّهَبِيَةِ اللَّوْنِ، وكان ذِئْبٌ ذو ذَيْلٌ طَويلٌ، جائع يتسكع في الحقل لعله يجد ما يأكله.

وبينما هو كذلك حتى رأى مِنْ بَعيدٍ قِطَةٍ وصِغارِها يمرحن في الحقل بسلام. فرح الذئب عند رؤيتهن فقال، لقد وجدت وجبة شهية أشْبِعُ بها جوعي.

ذَهَبَ الذئب فَصَبغَ ذِراعَهُ بِلَوْنِ ذِرَاعِ القِطَّةِ وذَهَبَ إلى بَيْتِ القِطَةِ. مَدَّ ذِراعَهُ مِنْ تَحْتِ البابِ، ظَنَّتْ القِطَطُ الصّغيرَةُ أنَّ ذِراعَ الذِّئْبِ ذِراعَ أُمّهِم، ولَكِنَّ إِحْدى القِطَطِ الصّغيرَةِ كانَت ذَكِيَّةً فَلَحَسَتْ ذِراعَ الذّئْبِ وذَاقَتْ طَعْمَ الصِّبَاغة فَصَرَخَتْ القِطَةُ :’’ إذْهَب أَيُها الذّئْبُ ، لَنْ نَفْتَحَ لَكَ البابَ‘‘. رَجَعَ الذّئْبُ مَذْهولاً مِنْ ذَكاءِ القِطَةِ ولَمْ يَعُدْ.

القصة الثانية: ذكرى تحب والديها

كان ياما كان في قديمِ الزمان وسالفِ العَصرِ والأوانِ حتى كان. كانَ هُناك فتاةٌ صغيرةٌ ذكيَّةٌ تُدعى ذِكرَى، كانت ذِكرَى تُحبُّ والدَيها كثيراً وتُطيعُهما في كلِّ ما يَطلبانهِ منها، كانت ذِكرَى تذهبُ كل يومٍ إلى مَدرسَتِها.

و ذاتِ يومٍ وجدَت عربةً تبيعُ الذُّرةَ المَشويَّةَ اللذيذةَ ، اشتَرت ذِكرَى أربعةَ حباتٍ من الذُّرةِ اللذيذةِ، وَعندمَا وَصلت إلى المنزلِ قدَّمَتها لِوالِدَيها، لكنَّها سَمِعَت صَوتاً غريباً من النَّافِذةِ تَوجَّهت ذكرى إلى النَّافذَةِ لِترَى ذِئباً في حَديقَة المَنزِل!! يَا إِلهِي مِن أينَ جَاءَ هَذا الذِّئبُ يا أبِي ؟ قَالَ الأبُ: يَبدُو أنَّه هَرَبَ من حَدِيقَةِ الحَيوَانِ، وَاتَّصلَ وَالِدُ ذِكرَى بِالنَّجدَةِ وَأعَادُوا الذِّئبَ إلى الحَديقَةِ، قَالت ذِكرَى : مَا رأيُكَ يَا أَبِي أنْ نَذهبَ غداً إلى حَدِيقةِ الحَيوَاناتِ ؟ أنَا لَم أزُرهَا مِن قَبلٍ . قالَ الأبُ : حَسناً يا ذِكرَى.

ذَهبَتْ الأُسرةُ في رِحلةٍ إلى حَدِيقةِ الحَيوانِ، وَعندَما وَصلُوا؛ تَعجَّبتْ ذِكرَى مِنَ القُنْفُذِ! إنَّها تَراهُ لِأوَّلِ مَرَّةٍ!! وتَفاجَأت بِالذِّئبِ الذِي رَأتهُ فِي حَدِيقَةِ مَنزِلهِم! لقَد عَرفَتهُ مِن ذَيلهِ الطَّوِيلِ الجَمِيلِ.

انتَهتْ الرِّحلةُ وَعَادَت الأُسْرةُ إلى المَنزلِ، وَعِندَما دَخَلُوا المَنزِلَ كانَتْ المُفاجَأةُ! لقَد جَهزَّ وَالِدَا ذِكرَى حَفلَةَ عِيدِ مِيلادِها السَّابعَ وَأهْدَيَاهَا قراطا ذهبياً جَمِيلاً تَلبسُهُ فِي أُذُنَيْهَا.

أنشطة التعرف على حرف الذال ( ذ )

تختار المعلمة قصة من القصص المعروضة وتثير حفيظة الأطفال ببعض الأسئلة السهلة والبسيطة. نختار في هذا المثال القصة الثانية. مع تشجيع الأجوبة الصحيحة بالتصفيق.

- ما اسم الفتاة ؟

- من كانت تحب ذكرى ؟
- إلى أين كانت تذهب ذكرى كل يوم ؟

- ماذا جلبت ذكرى لوالديها ؟
- ماذا رأت ذكري في حديقة بيتها ؟
- ماذا طلبت من والديها؟

- بأي حرف تبدأ كلمة ذئب ؟

هذه القصة لكي يميز الطفل صوت الحرف الجديد، ولكن يجب أثناء إلقاء القصة أن تلعب المعلمة بنبرات صوتها لتبرز حرف الذال ( ذ ) في القصة قصة .

ثم تقرأ المعلمة الكلمات ( ذَهَبُُ - ذُرة - ذِئب - مَذْهَبُُ ) والأطفال يرددون من خلفها، عدة مرات مع إشارة المعلمة على حرف (ذ) وشكله في الكلمة والحركة التي عليه في الكلمة. حتي يحسن التلاميذ نطق الحرف بجميع حركاته. والتعود على صوت حرف الذال ( ذ ).

ثم تطلب من التلاميذ برفع أقلامهم السحرية ( أصابعهم ) ثم الكتابة على الهواء للحرف الذال ( ذ ) من اليسار إلى اليمين فوق السطر منحني قليلا نحو اليسار، ونعيد الكتابة على الهواء مرة أخرى.

ثم تعرض المعلمة على التلاميذ بطاقة توضح حرف الذال ( ذ ) مكتوبا على السطر في مواقع الكلمة المختلفة. كما ينبغي للمعلمة ان توضح للطفل ان هناك شكل للحرف وهو ما نراه عند كتابة الحرف. وكذلك هناك صوت للحرف، وهو ما نسمعه من خلال الكلمات. كما ردده الأطفال سالفا.

تحاول المعلمة إيجاد لعبة مسلية ومناسبة لسن الأطفال. ثم تحاول أن تطبقها في الفصل مع الأخد بعين الإعتبار أن الهدف من اللعبة هو تعلم حرف الذال ( ذ ).

وأخيرًا تقسم المعلمة التلاميذ إلى مجموعتين أو ثلاث، وتطلب المعلمة من تلاميذها استخراج كلمات تبدأ بحرف الحاء الذال ( ذ ) وتشجع المتفوقين...

كلمات بها حرف الذال ( ذ )

كلمات تتضمن حرف الذال ( ذ ) بالحركات الفتح والضم والكسر والسكون:
بحركة الفتح: ذَهَبَ - ذَنْبُُ - ذيل. - نافذة
ُُبحركة الضم: ذُرة - بذور. - قنفذ
بحركة الكسر: ذكرى - ذئب. - ذراع

بحركة السكون: مذهب. -بذرة

ملاحظة: مدة الزمنية لدراسة الحرف هي أسبوع كأقصى تقدير، في كل يوم حصة لنفس الحرف مع ضرورة مراجعة الحروف السابقة. والجدير بالذكر أن عملية التحفيز مهمة جدا لتعليم الأطفال، مثل استخدام الجوائز، شهادات، نجوم، علامات، كلمات تشجيعية، صور للتحفيز.

معلومات مهمة عن حيوان الذئب للأطفال
- الذئاب من الحيوانات آكلة اللحوم تعيش في الصحاري والغابات والمناطق الباردة التي تحتوي على النباتات .
- تعيش الذئاب في أوكار تصنعها بنفسها لحماية ورعاية الجراء حيث لا تستطيع هذه الجراء السير مع القطيع والسفر معهم.
- تعد الذئاب من أكثر الحيوانات المفترسة في مملكة الحيوان.
- الذئاب من الحيوانات آكلة اللحوم (الغزلان والأيل) وتتغذى على أنواع مختلفة من الفرائس مثل الثدييات الصغيرة والطيور والأسماك والسحالي.
- الذئاب حيوانات تعيش ضمن جماعات وثيقة وتستطيع تكوين الصداقات حيث تقوم بالعواء من أجل التواصل مع الأعضاء الآخرين من نفس المجموعة.
- الذئاب من الحيوانات السريعة حيث تركض دون أن تحدث أي صوت وئلك لأنها تركض على رؤوس أقدامها .
- تمتلك الذئاب أجساماً ذات بنية قوية وذكية ذات سرعة بديهية عالية تمكنها من قتل فريستها.
- الذئاب حيوانات لا تفضل البقاء في مكان واحد بل هي دائمة السفر.
- تستخدم الذئاب حاسة الشم في الصيد بالإضافة إلى سمعها الحاد وقدرتها الكبيرة على الركض طويلاً.

بطاقات تلوين وكتابة حرف الذال ( ذ ) بجميع أشكاله

إليك اوراق عمل للاطفال حصرياً على موقع " التعليم " تهدف إلى تعليم الاطفال كتابه حرف الذال ( ذ ) هذه ضمن سلسة جديدة من دروس " حروف الهجاء " بالترتيب و كامله والتي تهدف بدورها إلى تقديم أنشطة جديدة للأطفال تجعل العملية التعليمية أكثر متعة وشغف.

بطاقة الحصة الأولى