طفل التعليم الأولي أو الروض يحتاج إلى التبسيط أثناء تعلم الحروف، وربط كل حرف بقصة مناسبة ومشوقة يذكره بها. وهنا يبرز دور المربي أو المربية المبدعة في محاولة تجسيد الحرف المدرس بشتى الطرق والوسائل الديداكتيكية المتاحة، حتي يستوعب الطفل فهم الحرف وكتابته بشكل صحيح وسليم.
ولهذا أودُّ أن أقدم لكم نماذج قصص الحرف الألف... مع شرح مفصل لتقديمه أمام الأطفال:
طريقة تقديم حرف ألف ( أ ) مرفوق بقصة
ثم تعلن المربية أو المعلمة للأطفال أو التلاميذ عن بداية مغامرة جديدة في تعلم سلسلة حروف الهجاء العربية وعددها 28، أولها حرف الألف وآخرها حرف الياء. وتطلب المعلمة من التلاميذ أن يستعدوا لبدء المغامرة بالدرس الأول أمير الحروف حرف الألف ( أ ).
ثم تطلب المعلمة من الأطفال إعادة خلفها أكثر من مرة حرف الألف ( أ ) أول الحروف وأميرهم. درس اليوم وهو " حرف الألف " ثم تكتبه بخط كبير " أ " على السبورة. ليتصور التلاميذ طريقة كتابته مع التركيز على تاج الأمير (الهمزة).
بعد ذلك يقوم المربي أو المربية بتعليق بطاقة كبيرة متضمنة للحرف ( أ ) على السبورة ليراه جميع الأطفال ويعطي تعريفا بسيطا للحرف وبعض الأسماء التي تبدأ بالحرف المدرس. حبذا أن يكون الإسم من بين الأطفال الموجودين في القسم. مثل أمين، أحمد، آدم، أمير، إسلام، إيمان، أمال، أسماء، أسية....
تعريف الحرف ( أ )
الألف هو أول حرف من الحروف الهجائية في اللغة العربية ويتم كتابته على شكل واحد 1 و فوقه همزة، ومن أمثلته الأسد ملك الغابة والأرنب الذي يأكل الجزر.
بعدها يعرض المربي قصة حرف الالف للاطفال بشكل كامل وممتع ومشوق. تتضمن هذه القصة كلمات بحرف الألف وشكل حرف الألف في أول الكلمة والوسط ونهاية الكلمة وتعليم الطفل القراءة الصحيحة للحروف في القصة.
القصة الأولى: أمير الحروف
كان ياما كان في قديم الزمان وسالف العصر والاوان حتى كان. كان هناك مدينة جميلة يسكنها 28 حرفا. وكان أمير هذه المدينة يدعى حرف ( أ ).كان الأمير ( أ ) يرتدي تاجا على رأسه ويقف دائما على السطر ولا ينزل منه أبدا.
القصة الثانية: اختيار الملك
في أحد الأيام اجتمعت الحروف كلها حتى تختار ملكا لها ، وبعد الكثير من المحاولات والملاحظات ، اكتشفت الحروف أن حرف الألف هو أكثر الحروف التي يمكن أن يكون ملكا أن له همرة على رأسه تشبه التاج الملكي.
فاختارت الحروف حرف الألف ، وكانوا يذهبون إلى حرف الألف إذا حدثت أي مشكلة قائلون ألف ألف مثل السيف يمكن أن تساعدنا، فكان الملك وبكل سرور يساعدهم بشهامة وشجاعة.
وبعد عدة ايام اجمع الحروف مرةً أخرى لكي تحكم إذا كان حرف الألف ملائم أن يكون ملكاً أم لا، فبعد عدة آراء أتضح أنه ملائم بالفعل أن يكون ملكاً لأنه يكون مركزاً للحروف، مثلاً أنا حرف نون إذا وضعت حرف الألف فأنا أصبح نا، فمثلاً أنا حرف ت إذا وضعت حرف الألف أصبح تا، وهكذا مع باقي الحروف. وبذلك كانت النهاية سعيدة على جميع الحروف.
أنشطة التعرف على حرف ألف ( أ )
وتعرض المعلمة بطاقة توضح حرف ( أ ) مكتوب على السطر في مواقع الكلمة المختلفة. وأثناء القصة يجب أن تلعب المعلمة بنبرات صوتها لتتحدث بشخصية الأمير حرف ( أ ).
ثم تخبر المعلمة التلاميذ بأن أمير مدينة الحروف سيزورنا الآن هيا بنا نستقبله، ثم تخرج المعلمة لخارج الصف وتدخل مع بطاقة بها حرف ( أ ) .
تلعب المعلمة مع التلاميذ لعبة ممتعة تضمن من خلالها أن ينطق الأطفال الحرف عدة مرات. بعدها تخرج أحد التلاميذ خارج الصف. ثم تقوم المعلمة مع بقية التلاميذ باخفاء بطاقة الحرف في أنحاء الصف.
ثم يدخل التلميذ الصف ويبدأ بالبحث عن الحرف في أنحاء زوايا الصف، ويبدأ أصدقاؤه بترديد الحرف بصوت منخفض إذا كان صديقهم بعيدا عن الحرف .. ويرددونه بصوت عال عندما يبدأ بالاقتراب من الحرف .. حتى يجده فيصبح فائزا.
وأخيرا تطلب المعلمة من تلاميذها التفكير في كلمات تبدأ بحرف ( أ ) وتسألهم: من يبدأ اسمه بحرف الألف ؟ وتشجع المتفوقين...
ملاحظة: المدة الزمنية لدراسة الحرف هي أسبوع كأقصى تقدير، في كل يوم حصة لنفس الحرف مع ضرورة مراجعة الحروف السابقة، لكن احيانا اقل من هذه المدة حسب الوقت الزمني المخصص للدراسة، وكذلك عمر الطفل وكذلك قدرة الطفل الفهم والإستعاب. والجدير بالذكر أن عملية التحفيز مهمة جدا جدا لتعليم الأطفال، مثل استخدام الجوائز، شهادات، نجوم، علامات، كلمات تشجيعية، صور للتحفيز.
بطاقات تلوين وكتابة العرف ( أ ) بجميع أشكاله
إليك اوراق عمل للاطفال حصرياً على موقع " التعليم " تهدف إلى تعليم الاطفال كتابه حرف الألف أ، ضمن سلسة جديدة من دروس " حروف الهجاء " بالترتيب و كامله والتي تهدف بدورها إلى تقديم أنشطة جديدة للأطفال تجعل العملية التعليمية أكثر متعة وشغف.
بطاقة الحصة الأولى
بطاقة الحصة الثالثة
بطاقة الحصة الرابعة للدعم والتمكن