ملخص الرؤية إستراتيجية للإصلاح 2015-2030 اللغة الفرنسية

المدرسة عبر تاريخها الطويل احتكرت مفهوم التعلم وحاولت أن تطوعه وتعمل على ترويده وتوجيهه حسب منظورها ومقاساتها وتصوراتها. والمدرسة تتبنى قيم معينة وتحاول أن توجه بها الأفراد، وهي دائما تعكس روح عصرها ودائما متغيرة بتغير روح العصر.

والتعلمات المدرسية هي مقابل التعلم بصفة عامة ، وهي التعلمات التي تتم داخل المدرسة، وهي تعلمات منظمة ومقننة ومبرمجة، عقلانية، مقصودة، واعية ومتحكم فيها ونخطط لها، والمؤسسة هي التي ترسم هندسة وخريطة التعلم وتحدد مراحله وأنواعه واستراتيجياته وأيضا تراقبه وتقومه.

مصدر الكتاب: المجلس الاعلى للتربية والتكوين