مذكرة رقم 24-013 بتاريخ 01 فبراير 2024 في شأن جائزة أستاذ(ة) السنة، النسخة السادسة برسم الموسم الدراسي 2023-2024

مذكرة رقم 24-013 بتاريخ 01 فبراير 2024 في شأن جائزة أستاذ(ة) السنة، النسخة السادسة برسم الموسم الدراسي 2023-
2024 الموضوع: في شأن جائزة أستاذ(ة) السنة النسخة السادسة برسم الموسم الدراسي 2024/2023

سلام تام بوجود مولانا الإمام المؤيد بالله

وبعد، فعلاقة بالموضوع المشار إليه أعلاه، وانسجاما مع أهداف والتزامات خارطة الطريق 2022-2026 ذات الصلة بتطوير استعمالات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم كدعامة لتطوير الممارسات التعليمية وتحسين جودة التعلمات تنظم الوزارة النسخة السادسة لجائزة أستاذ(ة) السنة بشراكة مع مؤسسة الزهيد وبتنسيق مع جمعية أصدقاء المدرسة العمومية.

وتتميز هذه النسخة بعقد شراكة مع مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين من أجل دعم الجوائز التشجيعية على المستوى الجهوي وتعزيز إشعاع هذه الجائزة. وتفتح الجائزة في وجه أستاذات وأساتذة التعليم الابتدائي العمومي ومعاهد الترقية الاجتماعية والتعليمية وتهم مشاريع الأقسام ذات الأثر الفعلي والمباشر على المتعلم(ة). وتشمل هذه الجائزة ثلاث فئات
- فئة التعليم الابتدائي العمومي
- فئة التربية الدامجة
- فئة معاهد الترقية الاجتماعية والتعليمية (IPSE)‏

كما ستمنح جوائز تشجيعية وتحفيزية على المستوى الجهوي، يتم من خلالها تتويج 3 فائزينات على الأكثر) على مستوى كل أكاديمية جهوية للتربية والتكوين، وذلك بدعم من مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين.

وفي هذا الإطار، أطلب منكم
تعميم فحوى هذه المذكرة على جميع المؤسسات التعليمية الابتدائية العمومية
عوة الراغبات والراغبين في المشاركة لوضع طلبات الترشيح عبر المسطحة المخصصة للجائزة ‏ https://oustadsana.com
بطاقة تقديمية

جائزة أستاذ(ة) السنة النسخة السادسة برسم الموسم الدراسي 2024/2023

1. أهداف جائزة أستاذ(ة) السنة
تتوخى المباراة تحقيق الأهداف التالية:

- تحفيز الأطر التربوية في السلك الابتدائي لأجل التميز المهني: تثمين الممارسات البيداغوجية المبدعة ذات الأثر الإيجابي على التعلمات في إطار مشروع القسم

- خلق جسر ودينامية بيداغوجية بين الأطر التربوية في التعليم الابتدائي

- تمكين أطر هذه الفئات من إبراز كفاءاتهم البيداغوجية وقدراتهم الإبداعية والتعاونية في مجال التدريس

- المساهمة في الارتقاء بجودة التحصيل الدراسي المتعلمي السلك الابتدائي.

2. شروط المسابقة
. احترام التاريخ المحدد لاستقبال المشاركات من 05 إلى 25 فبراير (2024) التدريس بالسلك الابتدائي بالمؤسسات التعليمية العمومية ومعاهد الترقية الاجتماعية والتعليمية (IPSE)‏

تقديم مشروع قسم متكامل
تعبئة الزمن الكافي للمشروع والحرص على عدم إنجازه على حساب التوزيع الزمني المخصص للمقرر الدراسي السنوي لا يحق للفائزات والفائزين في الدورات السابقة الاشتراك مرة أخرى في الجائزة الا بعد مرور ثلاث سنوات عن سنة التتويج.

3. كيفية المشاركة
تعبئة استمارة وملف المشاركة من طرف الأستاذ(ة) المشارك (ة) عبر المسطحة المخصصة لذلك https://oustadsana.com‏

4. تقييم المشاريع المتبارية
. تقوم لجنة التنسيق بمداولات بعد نهاية كل مرحلة للتحقق من صحة النتائج والمصادقة عليها. يتم تقييم مشاريع الأقسام المتبارية عبر ثلاث مراحل بالنسبة لفئة التربية الدامجة وأربع مراحل بالنسبة لفئتي التعليم الابتدائي العمومي ومعاهد الترقية الاجتماعية والتعليمية IPSE وذلك من طرف لجان مختصة تتغير من مرحلة إلى أخرى، تتكون هذه اللجان في المرحلة الأولى من أطر تربوية وممثلين عن برنامج GENIE وممثلين من مؤسسة الزهيد وجمعية أصدقاء المدرسة العمومية، وفي المراحل النهائية تنفتح لجنة التحكيم على كفاءات وطنية أخرى ودولية. كفاءة لجنة التحكيم ودقة عملها تضمنان جودة التحكيم، لذلك فإن نتائج المسابقة لا يمكن أبدا أن تكون موضع

سؤال كما ينص على ذلك قانون الجائزة
جوائز جهوية
وهي جوائز تشجيعية وتحفيزية على المستوى الجهوي، يتم من خلالها تتويج 3 فائزينات على الأكثر على مستوى كل أكاديمية جهوية للتربية والتكوين ويحصل كل المتوجين والمتوجات على:
- الجائزة الأولى : 15000 درهم
- الجائزة الثانية: 10000 درهم
- الجائزة الثالثة: 5000 درهم.

ويرشح للفوز بإحدى هذه الجوائز فقط المتبارين الذين تمكنوا خلال مراحل الانتقاء من الحصول على 70 نقطة على 100 على الأقل، ويتم تسليم شيك بقيمة الجائزة وشهادة تقديرية للفائزين خلال حفل على مستوى كل أكاديمية جهوية للتربية والتكوين.

ويحق للمتوجين والمتوجات على المستوى الجهوي التباري للحصول على الجائزة الوطنية في النسخة الموالية.
. معايير تقييم المشاريع المتبارية احترام مشاريع الأقسام للمناهج الدراسية

أصالة الفكرة في اختيار المشروع .5
- جودة التصور والتخطيط
- استجابة المشروع الاهتمامات التلاميذ
- انخراط المتعلمين وفاعليتهم
- إمكانية قياس آثار مشروع القسم على تعلمات التلاميذ
- جودة تقديم المشروع
- احترام المشروع لحقوق التأليف وللقيم الدينية والوطنية والإنسانية المتعارف عليها وطنيا ودوليا.

6. محتوى جائزة أستاذ(ة) السنة
يتم تتويج 3 فائزين عن كل فئة ويحصل كل المتوجين والمتوجات على:
ذرع الجائزة
شهادة استحقاق موقعة من طرف المنظمين
قيمة مالية حسب الترتيب
الجائزة الأولى: 50000 درهم
الجائزة الثانية : 30000 درهم
الجائزة الثالثة: 20000 درهم.

يتم توزيع القيمة المالية بين المتوج (ة) والمؤسسة التي ينتمي إليها كما يلي:

بالنسبة لفئة التعليم الابتدائي العمومي ولفئة التربية الدامجة
يحصل المتوج (ة) على 2/3 القيمة المالية للجائزة بينما تستفيد المؤسسة التي ينتمي إليها الفائز(ة) من 1/3 المبلغ يتم استثماره في إطار مشروع المؤسسة.

. بالنسبة لفئة معاهد الترقية الاجتماعية والتعليمية (IPSE)‏ يحصل المتوج (ة) على 2/3 القيمة المالية للجائزة بينما تستفيد مؤسسة تعليمية عمومية تتواجد في محيط المؤسسة الفائزة، حسب الاستحقاق من 1/3 المبلغ يتم استثماره في إطار مشروع المؤسسة وذلك بتنسيق مع الأكاديمية الجهوية المعنية. ويتم تسليم الجوائز للفائزات وللفائزين بمدينة مراكش في بداية الموسم الدراسي المقبل.

مواضيع ذات صلة
مذكرة وزارية

أنشر الموضوع مع أصدقائك

التعليقات
0 التعليقات

Aucun commentaire: