مرحبا بكم زوار موقع التعليم
يسرني أن نقدم لكم من خلال بوابة موقع التعليم مجموعة من والوثائق و الدروس التي يحتاجها الأستاذ والتلميذ معا. لمستويات التعليم الإبتدائي و الثانوي بصنفيه التي نرجو أن تساعد الاستاذ في أداء رسالته التربوية على أكمل وجه كما نرجو ان تساهم في تجويد قدرات مسار التلاميذ والتلميذات جميع المستويات أسلاك التعليم.
- النص السماعي تعاون مثمر مكتوب
- الوحدة 2: مجال الحقوق والواجبات
- المرجع: منار اللغة العربية
- المستوى: السادس إبتدائي
النص السماعي تعاون مثمر مكتوبة pdf
النص السماعي الثاني: تَعاوُنَ مُثْمِرٌ
تَحْتَ شَجَرَةٍ وَارقَةٍ وَسَط الْغابَةِ، توجدُ ثَلاثُ مَمالِك لِلنَّمْلِ؛ مَمْلَكَةٌ لِلنَّمْلِ الأَسْوَدِ، وَمَمْلَكَةٌ ثَانِيَةٌ لِلنَّمْلِ الْبُنْي. أَمَّا الْمَمْلَكَةُ الثَّالِثَةُ فَهِيَ لِلتَّمْلِ الأحْمَرِ كَانَتْ هَذِهِ الْمَمَالِكُ تَعيشُ في عَدَاءِ مُتَواصِلٍ، فَكَثِيراً مَا تَنْشَأُ بَيْنَهَا مَعَارَفُ شَديدة، لأنَّ كُلَّ نَوْعٍ مِنَ النَّمْلِ يُريدُ أَنْ يُثْبِتَ أَنَّهُ الْأَقْوى وَكَانَ يَعيشُ فِي الْعَابَةِ حَيَوانٌ شِرِّيرُ يُدْعَى أَكِلَ النَّمْلِ. يَمْلِكُ هذا الْحَيَوانُ مَخالِبَ طويلة حادَّهُ يَنْبِشُ بها الْأَرْضَ وَخُرْطوماً طويلاً يَبْحَثُ بِهِ عَن النَّمْلِ هَذَا الْحَيَوانُ الشَّرِّيرُ شَرَهُ
جداً، فَهُوَ يَلْتَهِمْ مِناتِ الثَّمَلاتِ يَوْمِيّاً. عَلِمَ أَكِلُ النَّمْلِ بِأَمْرِ الْمَمالِكِ الثَّلاثِ فَسال لعابُهُ، وَفِي الْغَدِ، ذَهَبَ إِلى الشَّجَرَةِ الَّتِي يَعِيشُ تَحْتَهَا النَّمْلُ الْأَسْوَدُ وَالْبُني وَالْأَحْمَرُ، ثُمَّ بَدَأَ يَنْبِشُ التُرابَ وَيَأْكُلُ ما لذ وطابَ لَهُ مِنْ أَنواع النَّمْلِ وَعِنْدَما شَبعَ، قَالَ لِلنَّمْلِ مُسْتَهْزِنَا: " أَنتُمْ غذائي، وَسَأَرُورُكُمْ يَوْمِيّاً لِأَحْصُلَ عَلَى وَجْبَةٍ لَذيدَةٍ. أَمَا النَّمْلُ فَقَدْ حَزِنَ وفَزِعَ لِمَا يَنْتَظِرُهُ مِنْ مُسْتَقْبَلِ مُحَيفِ. كانَتِ النَّحْلَةُ الْحَكيمَةُ تُراقِبُ ما يَحْدُثُ فَقَرَّرَتْ أَنْ تُقَدِّمِ نَصِيحَة لِلنَّمْلِ. قَالَتْ لَهُمْ أَيُّهَا النَّمْلُ، أَنتُمْ تَتَشَاجَرُونَ دَوْماً، وَتَترُكونَ أَنفُسَكُمْ فَريسَةً سَهْلَةَ لِآكِلِ النَّمْلِ النَّهم أَنْصَحُكُمْ أَنْ تَنْبُدُوا خِلافاتِكُمْ، وَأَنْ تَتَعاونوا لِتَصُدُّوا هَذَا الْخَطَرَ الرَّهِيبَ، ففي الاتحادِ قُوهُ ثُمَّ طَارَتْ، وَتَرَكَتِ النَّمْلَ يُفَكِّرُ فِي كَلِمَاتِهَا الْحَكِيمَةِ.
وَبَعْدَ تَفكير عميق، رأى النَّمْلُ الْأَسْوَدُ وَالْبُنّي وَالْأَحْمَرُ أَنَّ النَّحْلَةَ عَلَى حَقٌّ. وفي الْغَدِ أَتى آكِلُ النَّمْلِ لِيَأْخُذ وجَبَةٌ شَهِيَّة وسَهْلَهُ. وَاقْتَرَبَ مِنَ الْمَمالِكِ الثَّلاثِ. فَجْأَةٌ خَرَجَتْ عَشْرُ نَمَلَاتٍ مِنْ كُل مَمْلَكَةِ، وَأَخَذَتْ تَنقُرُ التُرابَ فِي عَيْنَيْهِ، فَأَغْلَقَهُما مُتَأَلَّما ثُمَّ خَرَجَتْ مِائَةُ نَمْلَةٍ مِنْ كُلِّ مَمْلَكَةٍ، وَصَعِدَ هَذَا الْجَيْشُ مِنَ النَّمْلِ بِسُرْعَةِ فَائِقَةٍ عَلى جِسْمِ الْحَيَوانِ الصَّحْمِ، وَتَوَزَّعَ بِطَرِيقَةٍ مُنَظَّمَةٍ. اتَّجَهَ النَّمْلُ الْأَسْوَدُ إِلَى خُرْطُومٍ آكِلِ النَّمْلِ، وَانتَشَرَ النَّمْلُ الْبُنْيُّ عَلى جَسَدِهِ ، أَمَا النَّمْلُ الْأَحْمَرُ فَقَدْ أَحاطَ بِذَيْلِهِ. وفي وقت واحِدٍ وَتَنَاسُقٍ مُدْهِشِ، قَرَصَتْ كُلُّ نَمْلَةِ الْحَيَوانَ الصَّحُمَ قَرْصَةَ لاذِعَهُ، صَرَخَ عَلى إِثْرِهَا مِنَ الْآلَمِ، ثُمَّ نَفَضَ عَنْ حِسْمِهِ النَّمْلَ الَّذِي هَزَمَهُ بِالْأَنْحَادِ وَالتَّعَاوُنِ، وَفَرَّ لَا يَلْوِي عَلى شَيْءٍ، وَلَمْ يَعُدْ إِلى مَمالِكِ النَّمْلِ بَعْدَ ذَلِكَ الْيَوْمِ أَبَداً.
أسامة صفراوي قصص مهارات الحياة ، مجموعة قصص لغرس القيم في الأطفال دليل عملي المعربين والأولياء (نسخة إلكترونية ) من 60.
المعاينة والتحميل
الرابط
لا تقرأ و ترحل، شاركنا برأيك. فتعليقاتكم و لو بكلمة "شكرا"
هي بمثابة تشجيع لنا للاستمرار
كما يمكنكم متابعتنا على صفحة الفايسبوك وقناة اليوتوب مستجدات التعليم
0 التعليقات
