ملاحظات الأستاذ على النتائج بالعربية و الفرنسية

مرحبا زوارنا ومتتبعينا الأوفياء يسعدنا أن نقدم لكم عبر موقع التعليم قائمة من نماذج متنوعة من ملاحظات الأستاذ بالفرنسية على نتائج التلاميذ، حيث تجدون هذه النماذج من الملاحظات حسب المعدلات. كما تجدون أيضا ملاحظات الأستاذ باللغة العربية على نتائج التلاميذ ،قد تساعدك على صياغة لملاحظات تقيمية توجيهية إرشادية تحفيزية لعمل التلميذ وليس التلميذ.

من خلال تتبعنا لمجموعة من الشروحات لإضافة الملاحظات لنتائج التلاميذ بخانة الملاحظات التي تمت إضافتها مؤخرا لمسار ، حيث تفيد جميع الشروحات بوضع تقديرات من قبيل : ممتاز - جيد - حسن - حسن جدا - متوسط - ضعيف .. سواء باللغة العربية أو الفرنسية.

أما نحن الان أمام تقييم لعمل التلاميذ لفترة معينة وخلال الدورة الاولى لذلك يجب على الأستاذ وضع ملاحظات تخص التلميذ ونتائج عمله و خلقه و سلوكه لهذه الفترة .. بحيث تكون الملاحظات تقيمية توجيهية إرشادية تحفيزية للتلميذ ..ولذلك أقترح عليكم مجموعة ملاحظات كالاتي : ( حسب النتائج)

• ممتاز عملا وخلقا و سلوكا .

• تلميذ مبدع يملك مهارات التعلم .

• تلميذ يملك ملكة التعلم و الإبداع .

• أعمال جيدة .

• مستوى رائع و عمل ممتاز .

• تلميذ مجدّ مجتهد .

• أعمال ممتازة و نتائج باهرة .

ملاحظات المعدل من 7,5 حتى 8,00:
• تلميذ جيد و يملك مهارات جيدة .
• تلميذ مجتهد مثابر .
• أعمال جيدة .

ملاحظات المعدل من ( 6 حتى 7,5 )
• أعمال حسنة .
• تلميذ أعمال حسنه ينقصه القليل من التركيز .
• تلميذ أعمال حسنه ينقصه القليل من الاهتمام .
• تلميذ أعمال حسنه ينقصه القليل من العمل في البيت .
• تلميذ أعمال حسنه قليل المشاركة .
• تلميذ أعمال حسنه ينقصه القليل من العمل في مواد الحفظ .
• تلميذ أعمال حسنه ينقصه القليل من العمل في مواد الفهم .
• أعمال حسنة في عمومها
• أعمال حسنة و تلميذ يستطيع أن يحقق نتائج أفضل .
• تلميذ يملك مواهب لو استغلها لصار من المتفوقين .

• عمل فوق المتوسط عليك بالمزيد .
• تلميذ أعماله متوسطة و يشهد تذبذبا و قلة انتباه وتركيز .
• تلميذ يحب التعلم و لكن تسرعه يؤثر عليه .
• تلميذ لديه رغبة قوية في التعلم و لكن متسرع في الإجابة .

ملاحظات النتيجة من 3,5 إلى 5
• نتائج متواضعة ، تلميذ يملك رغبة في التعلم و لكن ينقصه المزيد من العمل .
• نتائج متوسطة و تلميذ ينقصه القليل من التشجيع .
• نتائج ناقصة قليلا و تلميذ يمكن أن يتحسن بالاهتمام في البيت .
• نتائج متواضعة يمكنه أن يتحسن في الفصل الثاني .

ملاحظات أقل من معدل 3,5
• نتائج ناقصة حذار يا بني ....
• نتائج ناقصة عليك بالانتباه يا ولدي .........
• نتائج ناقصة عليك بالمراجعة و الاجتهاد ............
• حذار يا بني ..............

ملاحظة : يمكن مع كل ملاحظة إدراج ملاحظة إما ايجابية للتشجيع أو سلبية للتنبيه . مثل : ( إيجابية) تلميذ هادئ ، شجاع ، خلوق ، صادق ، بشوش ، أنيق ، مبدع ، ذكي ،منضبط ، مواظب ، خطاط. كما يمكن ان تكتب النقائص ليتم تداركها من طرف التلميذ او بمساعدة الاولياء.

Très bon résultat. / Très bon travail

Continue ainsi

Bon résultat. /Bon travail

Résultats honorables

Bravo 

Progrès remarquable

Continue 

Bonne amélioration 

Bonne continuation 

Assez bon résultat / Assez bon travail

Très bon(ne) élève

Je suis très fièr(e) de toi et de ton attitude en classe

Bravo et continue

Excellent(e) élève

C'est vraiment très bien, tant au niveau des résultats que de l'attitude en classe

Félicitations

Bon travail

C'est tout à fait encourageant 

Bon(ne) élève. continue

Élève sérieuse (sérieux) et travailleuse( travailleur). Bravo

Bon résultat et bonne participation. Je l'encourage 

Ensemble correct mais il ne donne pas le meilleur de lui même 

Résultat passable -Résultat moyen .Travaille encore

Travail passable -Applique toi. -Tu peux mieux faire

Résultat médiocre

Travail insuffisant

Aucun effort n'est fourni