بِتَارِيخ 08 مارس 2022 تمَّ نشر مذكرة بخصوص العمل بالجذاذات الجاهزة والمتوفرة بالمواقع الإِِلِكْترُونِيَّة مِنْ طَرَفِ المديرية الاقليمية بقلعة السراغنة فِي صفحتين.
أهَمُ مَا جاء فِي هَذِهِ المذكرة أن الجذاذات الجاهزة والمتوفرة بالمواقع الإِِلِكْترُونِيَّة شَأْنِهَا شأن جذاذات دلائل الأستاذ وأنشطة الكتاب المدرسي أعدها مؤلفون تبقى للاستئناس فَقَطْ. والاستفادة مِنْهَا وتكون مفيدة للمتعلم يَجِبُ تنقيحها وتعديلها وتكييفها، مَعَ اغناءها بوسائط أُخْرَى لِتَحْقِيقِ الاهداف والكفايات المنتظرة من المِنْهَاج الدراسي.
وَحَسَبَ المذكرة للمدرس هامش الحرية للقيام بِذَلِكَ مَعَ احترام التام للتوجيهات الرسمية الَّتِي نص عَلَيْهَا الدليل البيداغوجي المعتمد مِنْ طَرَفِ وِزَارَة التربية الوَطَنِية. واستحضار الفروقات الفردية للمتعلمين ومحيطهم السوسيوثقافي.
وخلصت المذكرة الصادرة من المديرية الاقليمية بقلعة السراغنة إِلَى أَنَّ أهمية الارتقاء بجودة التعلمات وَتَبَعًا للمنطلقات البيداغوجية السابقة فَإِنَّ العمل بالجذاذات الجاهزة والمتوفرة والمسحوبة من المواقع الإِِلِكْترُونِيَّة عمل مرفوض، وبالمقابل فَإِنَّ التخطيط للدرس كنسق تتفاعل فِيهِ عدة متغيرات أهمها حاجات المتعلم الحقيقية عمل لَا محيد عَنْهُ.
0 التعليقات
